강의 전달력 개선: 나레이션은 매우 만족스러웠으나, 실제 강사들의 발음 및 말하기 속도 등 핵심 메시지 전달력이 부족하여 개선이 필요함.
교안 자료 업데이트: 시의성이 떨어지는 오래된 자료가 사용되어 교육 집중도와 신뢰도가 저하됨. 최신 자료로의 교체 요청.
강의 구성 및 시간 배분: 특히 마지막 강의의 경우 시간 맞추기식의 인위적인 진행(지나치게 느린 발화 등)으로 인해 교육의 질이 크게 떨어짐. 분량 채우기보다는 밀도 있는 강의 구성을 희망함.
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