매년 거의 동일한 내용을 반복적으로 시청하도록 하는 현재 방식이 과연 교육의 본래 목적에 부합하는지는 의문입니다.
실제로는 교육 내용 습득보다 수료 여부만 확인하는 형식적인 절차로 운영되고 있는 것 같습니다.
직장인 입장에서는 업무 시간을 할애해야 하고, 교육기관은 매년 동일한 콘텐츠를 반복 제공하는 구조라 교육 효과보다 행정적 요식 행위에 가깝게 느껴집니다.
최신 사례와 업종별 특성을 반영한 실질적인 교육으로 개선되기를 바랍니다.
현재 방식은 `학습`보다는 `이수 체크`에 더 가까운 것 같습니다.
